В 1,5 года у ребенка есть минимальные коммуникативные навыки, на которых базируется наша подготовительная работа. Нам важно иметь с ребенком коммуникацию. Если ребенок младше этого возраста или не обладает достаточными навыками коммуникации, это не значит, что его нельзя отучить от соски. Это означает, что метод, рассматриваемый в вебинаре, будет не на 100% актуальный.

Если мы будем убирать пустышку, то ребенок просто будет заменять ее пальцем. Поэтому, такую привычку нужно прорабатывать комплексно и не по вебинару, а в рамках индивидуальной работы. Вы можете написать менеджеру, описать свою ситуацию, и мы с радостью подскажем вам, какой формат лучше выбрать.

Время отучения от пустышки зависит не только от метода, но также и от ребенка, и от семьи. Среднее время отучения — 10 дней. Однако, наш метод состоит из нескольких этапов. По необходимости на каждом из этапов вы можете останавливаться на определенное количество времени, привыкать, адаптироваться, а далее постепенно двигаться дальше. Но также можете работать в быстром темпе и решить вопрос за 10 дней.

В данном случае мы рекомендуем воспользоваться вводной личной консультацией. Это поможет понять, почему появилось желание отменять соску сейчас, есть ли обоснованные показания к отмене пустышки в этом возрасте и в данный период, позволит проанализировать качество сна и поведенческие факторы, выявить проблемы, которые могут образоваться при отмене пустышки и проработать их заранее. Мы рекомендуем отучать ребенка от соски после 1 года. В целом, отучать можно как в 1 год, так и в 2 года. Важно понимать, что пустышка используется разумно, что она присутствует в жизни не 24/7, и у ребенка формируются альтернативные навыки успокоения и засыпания. В таком случае соска не вредит. Если соска используется чрезмерно активно, то следует обратить внимание не на то, чтобы резко отучить ребенка от соски, а на то, чтобы использовать ее нормировано. Норма использования пустышки и проработка поведения будет рассматриваться в вебинаре.

Да, потому как наш метод основан на осознанном отказе ребенка от сосания пустышки. Мы постепенно подготавливаем малыша к тому, что будем прощаться с этой привычкой. Соответственно, когда ребенок сталкивается с моментом, в котором у него не будет соски, он к этому подготовлен. Безусловно, он может расстроиться и немного поплакать, но в нашей практике ни разу не было ситуации, в которой ребенок часами заливался в истерике. Он может похныкать, расстроиться — он имеет на это право. И, конечно, в течение всего процесса мама поддерживает ребенка, и может помочь малышу справиться с эмоциями, ведя с ним правильный диалог.

Многие думают, что ассоциация на сон вызывает пробуждение. Но на самом деле, пробуждение — это режимная проблема, а соска является лишь привычкой засыпать и не вызывает пробуждение. Именно поэтому, чтобы не было истерик и сопротивления в течение ночи, важно сначала поработать с режимом, сократить пробуждения и выровнять время засыпания. Так ребенку будет проще принять новый способ укладывания, и только после этого мы сможем заняться его сменой. Мы глубоко убеждены, что это наиболее гуманный и последовательный способ работы с ассоциацией на засыпание и поведением детей.